RET SEMIPRESENCIAL

TECNICAS DE AYUDA ODONTOLOGICA ESTOMATOLOGICA

La propuesta curricular de desarrollo en el aula del proceso de enseñanza-aprendizaje para la consecución de las objetivos didácticos del módulo de Técnicas de ayuda odontológica y estomatológica, se ha organizado en 9 unidades, coincidentes con las enunciadas en el libro, que construyen suficientemente los contenidos, tanto teóricos como prácticos, para la adquisición de las habilidades y destrezas características de este perfil profesional.

1.      Componentes humanos, técnicos y materiales del entorno de trabajo bucodental.

2.      Anatomía y función de la región bucofacial.

3.      Procedimientos generales de trabajo en la clínica dental.

4.      El diagnóstico en odontología (I): la exploración clínica.

5.      El diagnóstico en odontología (II): la radiología bucal.

6.      Instrumental, materiales y procedimientos clínicos en odontología conservadora y endodoncia.

7.      Instrumental, materiales y procedimientos clínicos en medicina oral, periodoncia y cirugía bucal.

8.      Prótesis dental y ortodoncia.

9.      Promoción de la salud bucodental en el consultorio.


PROMOCIÓN Y APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE

Unidades didácticas.

  1. Psicologia general y evolutiva del ser humano
  2. Estudio de la personalidad y mecanismos de defensa
  3. Estres y ansiedad
  4. Enfermedad y hospitalizacion
  5. Comunicacion entre paciente y sanitario
  6. Las relaciones en el entorno laboral
  7. La relacion de ayuda en enfermeria
  8. Apoyo psicologico al niño y al adolescente enfermo
  9. Apoyo psicologico al paciente anciano
  10. Apoyo psicologico al paciente cronico
  11. Apoyo psicologico al paciente oncologico
  12. Apoyo psicologico al paciente terminal
  13. La promocion de la salud
  14. Los ambitos, los metodos y la rpogramacion en promocion de la salud.

TECNICAS BASICAS DE ENFERMERIA

La propuesta curricular de desarrollo en el aula del proceso de enseñanza aprendizaje para la consecución de las capacidades terminales del módulo de Técnicas Básicas de Enfermería, se ha organizado en 24 Unidades, coincidentes con las enunciadas en el libro, que construyen suficientemente los contenidos, tanto teóricos como prácticos, para la adquisición de las habilidades y destrezas características de este profesional.

 

INTRODUCIÓN.     Aproximación al rol de auxiliar de enfermería

1.      Estructura biológica y funcional del ser humano

2.      La piel. Higiene y aseo del paciente

3.      Sistema esquelético-muscular. Procedimientos relacionados

4.      Movilización, traslado y deambulación

5.      Úlceras por presión

6.      Sistema cardiocirculatorio. Procedimientos relacionados

7.      Constantes vitales. Procedimientos relacionados

8.      Aparato respiratorio. Procedimientos relacionados

9.      Aparato digestivo. Procedimientos relacionados

10.    Metabolismo y nutrición. Procedimientos relacionados

11.    Aparato urinario. Procedimientos relacionados

12.    Sistema neuroendocrino y órganos de los sentidos

13.    Sistema inmunitario y sanguíneo. Trasplantes de órganos y tejidos

14.    Aparato genital. Reproducción humana. Procedimientos relacionados

15.    Recién nacido. Procedimientos relacionados con sus cuidados

16.    El anciano. Cuidados y procedimientos de enfermería

17.    Paciente terminal. Procedimientos relacionados

18.    Procedimientos diagnósticos. Técnicas de exploración y registro

19.    Terapéutica quirúrgica. Cuidados perioperatorios

20.    Terapéutica farmacológica

21.    Termoterapia e hidroterapia

22.    Características y tratamiento del dolor. Procedimientos relacionados

23.    Primeros auxilios (I)

24.    Primeros auxilios (II)

 


HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DEL MATERIAL

En el proyecto de Higiene del medio hospitalario y limpieza de material de McGraw-Hill se propone la siguiente distribución de contenidos:

 

Unidad 1. La unidad del paciente. Cama hospitalaria

Unidad 2. Prevención y control de enfermedades transmisibles

Unidad 3. Aislamiento. Procedimientos relacionados

Unidad 4. Materiales e instrumental de uso sanitario. El carro de curas

Unidad 5. Limpieza. Procedimientos relacionados

Unidad 6. Desinfección. Procedimientos relacionados

Unidad 7. Esterilización. Procedimientos relacionados

Unidad 8. Central de esterilización

Unidad 9. Muestras biológicas. Procedimientos de recogida y transporte

Unidad 10. Riesgos laborales y residuos sanitarios.


RET

FORMACION Y ORIENTACION LABORAL

Unidades didácticas.


1. Introducción al derecho del trabajo

2. El contrato de trabajo y las modalidades de contratación laboral.

3. Condiciones de trabajo: jornada, descansos y salario.

4. Modificación,suspensión y extinción del contrato de trabajo.

5 Las relaciones laborales colectivas.

6. El sistema público de Seguridad Social.

7. Los equipos de trabajo.

8. Prevención y protección frente a riesgos profesionales.

9. Planificación y gestión de la prevención en la empresa.

10. La preparación para la búsqueda de empleo.

11. La búsqueda activa de empleo.



OPERACIONES ADMINISTRATIVAS Y DOCUMENTACION SANITARIA

Unidad 1. La salud Programación 1. Capacidad terminal asociada - Comprende y analiza las distintas definiciones de salud y enfermedad. - Valora la evolución del concepto de salud a lo largo de la historia. - Identifica las etapas de la historia natural de la enfermedad y su relación con los niveles de prevención. - Analiza los determinantes de la salud. - Define la salud pública y sus características, objetivos y funciones. - Describe y calcula los principales indicadores de salud.

Unidad 2. Organización sanitaria Programación 1. Capacidad terminal asociada - Identifica los conceptos básicos relacionados con la asistencia sanitaria. - Establece las diferencias entre los distintos modelos de sistemas sanitarios. - Conoce la normativa básica que regula el sistema nacional de salud. - Esquematiza la organización del sistema sanitario en España. - Describe las características fundamentales del sistema sanitario español y de los sistemas de salud de las distintas comunidades autónomas. - Conoce las distintas instituciones sanitarias privadas.

Unidad 3. Niveles de asistencia sanitaria Programación 1. Capacidad terminal asociada - Exposición teórica por parte del profesor. - Debatir sobre las ventajas y desventajas de los diferentes modelos sanitarios. - Recoger en un cuadro el vocabulario clave de la unidad. - Esquematizar las características más importantes del Sistema Nacional de Salud, su financiación y la población que cubre. - Esquematizar la organización del sistema sanitario español. - Consultar y manejar la normativa básica que regula el sistema sanitario. - Valorar la importancia de las aplicaciones informáticas en el desarrollo del trabajo diario del técnico en cuidados auxiliares de enfermería. - Utilizar de forma segura la navegación por Internet para obtener información veraz sobre temas sanitarios.

Unidad 4. El equipo de enfermería Programación 1. Capacidad terminal asociada - Describe la evolución histórica de la enfermería. - Identifica las figuras más importantes en la historia de la enfermería. - Diferencia los distintos modelos de enfermería. - Define el proceso de atención de enfermería. - Comprende los objetivos de aplicar el proceso de atención de enfermería y los beneficios que se derivan de su aplicación. - Identifica las fases del proceso de atención de enfermería. - Conoce los componentes del equipo de enfermería y las funciones del técnico en cuidados auxiliares de enfermería.

Unidad 5. Documentación Programación 1. Capacidad terminal asociada - Describe la importancia de los documentos en la atención sanitaria. - Identifica las características y requisitos generales que deben cumplir los documentos. - Clasifica correctamente los documentos utilizados en la atención sanitaria. - Identifica y maneja los principales documentos no sanitarios. - Identifica y maneja los principales documentos no clínicos.


Unidad 6. Documentación sanitaria Programación 1. Capacidad terminal asociada - Describe las características que debe tener una historia y sus finalidades. - Analiza los distintos registros que conforman una historia clínica. - Detalla los datos que se pueden recoger en la historia clínica en Atención Primaria. - Codifica, clasifica y ordena las historias clínicas siguiendo diferentes criterios.